Сценарий внекласного мероприятия » день лицеиста».
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
КОУ ОО «Орловский лицей-интернат»
Сценарий празднования Дня Лицеиста
1ученик. Наш милый дом, что на семи ветрах,
Ты всем открыт, и все сюда приходят.
Здесь забываем мы ненужный страх,
И снова в детство ты с собой уводишь.
2ученик. Нас эти стены словно берегут
Здесь нам легко и в горестях, и в бедах.
И здесь нас ждут, как мамы дома ждут,
Большим и малым радуясь победам.
Ведущий 2. У всего на свете есть начало,
Свой отчет, свой выход, свой исток.
Так и сегодня мы отмечаем День лицеиста. Знаете ли вы, что история возникновения лицея уходит в 19-тое столетие.
Выходит 1-ый ученик и говорит:
Выходит 2-ой ученик и говорит:
Это был первый лицей в России. В лицей принимались дети 10-12 лет; прием осуществлялся каждые три года. Продолжительность обучения первоначально составляла шесть лет (два трехгодичных курса, а с 1836 года — четыре класса по полтора года). За это время изучались следующие дисциплины: нравственные, словесные, исторические, физические и математические, изящные искусства и гимнастические упражнения. Часто занятия проводились в форме бесед во время прогулок по тенистым садам Лицея в Царском Селе.
Выходит 3-ий ученик и говорит:
Лицейское образование приравнивалось к университетскому, выпускники получали гражданские чины 14-го — 9-го классов. Для желавших поступить на военную службу проводилось дополнительное военное обучение, в этом случае выпускники получали права окончивших Пажеский корпус, самого элитного учебного заведения Императорской России. Отличительной чертой Царскосельского лицея был запрет телесных наказаний воспитанников, закрепленный в лицейском уставе. Одним из первых воспитанников этого учебного заведения был двенадцатилетний отрок Александр Сергеевич Пушкин.
Выходит 4-ый ученик и говорит:
Каждый год лицеисты первого выпуска, находившиеся в день открытия Царскосельского лицея в Санкт-Петербурге, собирались на праздник. Этому празднику Александр Сергеевич Пушкин, посвятил стихотворение «19 октября».
Ведущий 1. Итак, мы рассказали вам немного об истории возникновения лицея. Так, что же означает слово «лицеист»
Дети выходят с картинками букв.
Л — это любовь! Любовь к жизни, к знаниям, к наукам!
Источник
Сценарий празднования Дня лицеиста
Действие
1. Звучат фанфары.
2. Гимн России.
3. Вынос знамени
1. Наш милый дом, что на семи ветрах,
Ты всем открыт, и все сюда приходят.
Здесь забываем мы ненужный страх,
И снова в детство ты с собой уводишь.
2. Нас эти стены словно берегут
Здесь нам легко и в горестях, и в бедах.
И здесь нас ждут, как мамы дома ждут,
Большим и малым радуясь победам.
1. Торжественный вечер, посвященный Дню лицеиста, разрешите считать открытым (звучит гимн России).
К выносу знамени лицея приготовиться
(Звучит марш) Знаменная группа вносит знамя лицея.
(Ведущий читает)
(Вбегает девочка через зал, звеня в звонок, останавливается возле ведущих)
По звонку все разбегаются (перемена)
2. Сегодня мы празднуем 10-летний юбилей, но история нашего лицея уходит в 19-тое столетие.
/В позапрошлом веке это было. /
4-й Каждый год лицеисты первого выпуска, находившиеся в день открытия Царскосельского лицея в Санкт-Петербурге, собирались на праздник. Этому празднику А.С.Пушкин, посвятил стихотворение «19 октября».
/на сцене появляется А.С.Пушкин и несколько лицеистов. Он подходит к столику, зажигает свечи, присаживается, гусиным пером пишет стихотворение. Затем откладывает перо, встает и читая фрагменты написанного текста перемещается на первый план сцены/
А.С.Пушкин
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он как душа, не разделим и вечен.
(Чиновник подает звонок. Лицеисты и Пушкин быстро убегают).
(Снова звенит звонок).
1. Думаю, что голос школьного звонка и тогда был таким же заливистым, озорным и звонким.
1. Указанием Министерства путей сообщения РФ от 18.07.1994 года средняя общеобразовательная школа реорганизована в технический лицей, а с 1 апреля 2000 года технический лицей именуется как муниципальный общеобразовательный лицей № 8 г.Тынды.
2. 10 лет творили славу лицея № 8 его учителя и директора Хмелев Виктор Яковлевич и Горожанкин Юрий Александрович. Все они внесли достойный вклад в образование лицея.
1. В лицее 30 лицейских и пролицейских классов, в них обучается 704 учащихся.
1. За 10 лет лицей выпустил в большую жизнь более 700 учеников.
2. Из них 15 золотых и 35 серебряных медалистов.
1. Ежегодно лицеисты занимают призовые места на городских и областных олимпиадах.
2. Лицеисты являются призерами и дипломантами областных и городских научно-практических конференций учащихся.
3. В лицее ежегодно почти полная успеваемость и высокий процент поступления выпускников в вузы Российской Федерации.
(Зачитывается телеграмма первого директора лицея № 8 Хмелева Виктора Яковлевича).
2. Слово для поздравления предоставляется директору лицея Горожанкину Юрию Александровичу.
— Вальс. Танцуют три пары.
1. Отмечают день рожденья,
Принимают поздравленья,
Именинники сейчас.
2. И уже в десятый раз!
1. Внести именинный пирог!
(На рушнике пирог и 10 свечей)
2. Просим Юрия Александровича загасить свечи.
/Директор, задувает свечи/ (сфотографировать)
1. Говорят, что учение – свет
1. Имениннику всегда было приятно дарить подарки.
2. Сколько подарков, поздравлений прислали лицеисты в адрес лицея. Свой подарок приготовили и учителя.
1. Для вручения подарочного стихотворения на сцену приглашается учитель лицея Шикир О.Ю.
Я вхожу под школьные своды,
Что заполнили 10 лет.
Здесь царит дух науки свободной,
Помнит всех он учеников.
Поднимаясь по лестнице звонкой,
Словно слышу голоса и шаги,
Тех мальчишек и тех девчонок,
Что в различные годы здесь шли.
/Вручают цветы/ /Выходят ученики петь/
Светит незнакомая звезда
Заглянув в окошко телескопа
Точит сердце давняя мечта
Со времен библейского потопа.
Вот бы дотянуться до звезды
Стать бы настоящим лицеистом
Так как знает каждый ученик
Без лицея мир стускнеет быстро
Учитель наш друг дорогой
Уносит нас к знаньям все выше
Пусть вклад наш пока небольшой
Стране процветанье приносит.
Надежда зовет за собой
И в небо нас к звездам уносит
Пусть вклад наш пока небольшой
Стране процветанье приносит.
Слово предоставляется гостям.
1. Ньютон под яблоней сидел
Вот-вот должна прийти идея.
А плод над ним уже созрел
К земле всей массой тяготея.
2. А ученики нашего лицея тоже открыли свой закон –
Закон притяжения.
Где бы они не находились, их всегда тянет в родной лицей.
1. Слово от выпускников 2004 года предоставляется.
Учитель:
На свете нет богаче и щедрей,
Чем эти люди, вечно молодые
Мы помним всех своих учителей,
Хотя и сами уж почти седые.
Они в судьбе у каждого из нас
По ней проходят словно красной нитью.
Мы гордо произносим каждый раз
Простых три слова: «Это мой учитель».
2. Сегодня у нас 10-летний юбилей, но это не вся история лицея, лицей, который всегда молод, красив, полон сил и энергии. Он не стареет, а обновляется каждый раз новыми лицами, сияющими глазами. Каждый год в лицей вливается новая молодая энергия.
1. Мы строим закон сохранения энергии. Школа не стареет, благодаря нашим новичкам.
2. Именно сегодня, в день 10-летия лицея, мы принимаем в свои ряды новых лицеистов.
И так, Внимание! Собравшиеся в зале!
Момент торжественный и важный наступает!
Два старших века, девятнадцатый, двадцатый,
Век 21-первый в лицеисты посвящают.
(Выходит Пушкин и первые лицеисты)
/слышны звуки полонеза. А.С.Пушкин берет в руки подсвечник, стоящий на столе. От пушкинского подсвечника зажигают свечи 4 старшеклассника (ведущие)/
/новички подходят к сцене, выстраиваются в два ряда, зажигают свечи от свечей Пушкина и 4-х ведущих/
1. Традиционно каждый год в тот день,
Когда открылся пушкинский лицей,
Мы вместе слова клятвы произносим,
Чтоб никогда потом не забывать о ней!
ПССЛ. (Встает перед новичками)
— Клянемся быть честными и справедливыми.
Друг другу всегда и во всем помогать!
— Клянемся упорными быть и стараться
Заветную цель лишь умом добывать!
— Клянемся трудиться на благо России,
Осваивать знания и дух закалять!
— Клянемся всегда и во всем непременно
Честь лицеиста свою не терять!
/Вручаются памятки лицеистам, удостоверения/
ПССЛ. А сейчас мы исполним гимн лицея. Прошу всех встать!
/Звучит гимн лицея, все поют, все сели/
ПССЛ. Внимание! К выносу знамени лицея приготовиться,
1. Пусть не старится никогда наш лицей.
2. Пусть звенят в нашем общем доме ребячьи голоса, шутки,
1. Пусть никогда не старятся и не уходят учителя из нашего
Дома, потому что очень нужны нам!
2. А всем нам поможет жить тепло
Доброта, любовь и память!
Лицей, тебя роднее нет!
Лицей, несет ученья свет.
Тобой во все года и времена
Гордится город и страна
10 лет мы приходим сюда
Нам знаком каждый здесь кабинет
И учитель встречает тебя
На вопросы любой даст ответ
Здесь дорогою к знаньям ведут
И заботой окружат тебя
Мы поступим с тобой в институт
И прославим лицей на века
Источник
День лицеиста. Сценарий
Школьные песни «Не крутите пестрый глобус», «Школьный корабль».
Фонограмма концерта № 4 для валторны и симфонического оркестра, ч. 1, А. Моцарта.
1-й ведущий.
На пороге наших дней
Неизбежно мы встречаем,
Наших искренних друзей.
2-й ведущий.
Здравствуй, время гордых планов,
Пышных клятв и долгих встреч!
Святое дружеское пламя
Нам не просто уберечь
1-й ведущий.
Нам бы жить, как в оны дни.
Нам бы жить легко и смело,
Не высчитывать предела
Для бесстрашья и любви,
2-й ведущий.
И подобно лицеистам,
В октябре багрянолистом
2-й ведущий.
Минувший век притягивает нас –
Сегодняшнего давнее начало!
Его огонь далекий не погас,
Мелодия его не отзвучала
1-й ведущий. Устремляясь в прошлое, мы как будто соединяем длинной цепью наше сегодня и их далеко. Соединяем, и сразу по цепи «бежит ток» и становится ясным то, что именуют связью времен.
2-й ведущий. Есть какое-то чувство родства. Между лицеистами и нами, есть, несмотря на эпохи, разделяющие нас.
2-й ведущий. Здесь первичная «прививка» свободы и чести, совести и мужества.
1-й ведущий. У каждого человека, у каждого из нас есть, должно быть свое 19 октября.
2-й ведущий.
Сегодня праздник наш, заветный срок!
Мы собрались поговорить на языке лицея.
1-й ведущий.
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен,
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.
2-й ведущий. Нашему лицею _____ лет. Его история начиналась с нескольких инженерно-технических классов в общеобразовательной школе. А сегодня все выпускники и лицеисты наших дней не смогли бы поместиться в этом прекрасном зале. Мы чтим традиции и создаем новые.
1-й ведущий. Доброй традицией стало исполнение гимна лицея.
2-й ведущий. Для исполнения гимна лицея всем встать! Вокальная группа девочек и зал исполняют гимн лицея.
1-й ведущий (по завершении гимна). Прошу всех сесть!
Чтец.
Среди высоких зданий,
Как крепость, ты стоишь,
Их множишь и хранишь.
Со всей округи дети
С утра к тебе идут
Туда, где окна светят
И где всегда их ждут!
Вся школьная семья!
Ты всех объединил нас,
Танцевальные пары исполняют вальс.
Выход учеников 5 классов.
В зале меркнет свет, звучит таинственная музыка, прожектора высвечивают фигурки детей.
1-й чтец. Ребята! Где мы?
2-й чтец. Наверное, мы на другой планете.
3-й чтец. А сколько здесь компьютеров!
4-й чтец. А какие телевизоры!
5-й чтец. Сколько красивых цветов!
6-й чтец. Ах, какая здесь чистота!
1-й чтец. Нет, ребята, нам все это снится. Или мы на машине времени улетели в третье тысячелетие?
2-й чтец. Это место мне что-то напоминает.
3-й чтец. Да мы же в лицее!
4-й чтец.
Здесь ужасно интересно,
Нужно помогать друг другу,
Вместе быть, ребята.
5-й чтец.
Заживем теперь дружней мы
Классною семьей своей,
И придется поделить нам
Смех и слезы пополам.
6-й чтец.
Нам встречаться каждый день,
Вместе мы прогоним лень.
Есть зарядка для ума,
Дел веселых кутерьма.
За задания беремся,
Цели мы своей добьемся.
1-й ведущий. По лицейской традиции, они должны принять клятву.
2-й ведущий. Для принятия клятвы вновь поступившим в лицей встать.
1-й ведущий. (Читает текст клятвы, ученики повторяют последние слова: «Клянусь! Клянусь! Клянусь!»)
КЛЯТВА ЛИЦЕИСТА
Клянусь быть честным в помыслах и поступках, уважительным, справедливым.
Ведущие (вместе). Клянусь! Клянусь! Клянусь!
1-й ведущий. Прошу всех сесть!
1-й ведущий. Слово предоставляется директору лицея.
2-й ведущий (пока директор поднимается на сцену).
А мы все считаем: вы наш покровитель,
Наш попечитель и наш учитель,
А если придется, то наш укротитель.
1-й ведущий.
Все знают, что всем достижениям в школе
Предшествует ваша, директора, воля,
Чтоб все было чисто и все было гладко,
Следите за школьным вы распорядком.
Выступление директора лицея.
Звучит песня «Вместе весело шагать». Награждение лучших лицеистов по номинациям.
Фонограммы школьных песен.
Отличникам, активистам, спортсменам вручают подарки, сувениры.
Бальный танец пасодобль.
Пятиклассники, мальчик и девочка, идут по сцене (у них экскурсия по лицею).
Мальчик. Смотри, Оля, какие здесь интересные костюмы у девочек. Пойдем посмотрим поближе.
2-й ведущий.
Прочь улетают школьные годы,
Быстро меняются школьные моды.
Мы предлагаем сейчас
Модный устроить показ!
На сцене театр моды учеников 6 «А» класса. Фонограмма.
1-й ведущий. Сколько в лицее талантливых ребят! Успехи лицеистов множатся кропотливой работой наших предметных кафедр.
2-й ведущий.
Ведь школа родилась не год назад.
Ее успех трудом копился нашим.
Всех поколений творчеством большим
Он был рожден, воспитан и украшен.
Представление кафедр на фоне песни «Учат в школе. ».
На сцене представители кафедр прикалывают надпись с названием своей кафедры.
Выступление кафедры физики.
1-й ведущий (обращаясь к 5 классам).
С радостью идем мы на урок.
Плитки, утюги, электролампы –
Физика повсюду здесь живет.
Инсценировка «Про ученого кота». Фонограмма «2 х 2 = 4».
2-й ведущий.
Пускай кому-то мил английский,
Кому-то химия важна.
Без математики же всем нам
И ни туда и ни сюда.
Нам уравненья как поэмы,
И интеграл поддержит дух,
Нам логарифмы будто песни,
А формулы ласкают слух.
Выступление кафедры математики.
Под аккомпанемент рояля.
8 класс.
Эх, страна моя родная,
Край загадок и чудес!
Где еще такое счастье,
Где еще такой прогресс?!
И просторней, и светлей,
Ни к чему нам дом другой.
Вместе алгебру решаем.
Угадайте, что за дом?
Это математики, математики квартира,
Это математики, математики страна.
По утрам, шурша листами,
Пифагор штаны стирает,
Эйлер интеграл берет,
Гаусс корни извлекает,
Ньютон делает бином,
Кто-то оси расставляет,
Архимед сидит с числом.
К вечеру им всем не спится:
В логарифмы Бригг глядит,
Брадис возится с таблицей,
Измеряет мир Евклид,
Сам Безу там без остатка
Делит сложный многочлен.
Спите, лицеисты, сладко –
6 класс.
Плюсик ты мой, я твой минус,
Косинус ты, я твой синус,
Ты аксиома, я теорема,
Следствие ты, а я лемма,
Я ночами плохо сплю,
Математику я так давно люблю,
Я и днем теперь не сплю,
Я и вечером не сплю,
Математику, математику люблю.
Если ты ноль, то я палка,
Ты модуль мой, я твой вектор,
Сумма моя, а я разность,
Терминов нам с тобой хватит,
До наших дней от мира сотворенья
Заслуги математиков важны,
Мы создали таблицу умноженья,
Бином и Пифагоровы штаны.
Все дальше, и дальше, и дальше
Другие от нас отстают,
Нам громкую славу поют.
Мы дали миру интеграл и синус,
Мы научили множить и делить,
Мы знаем, где поставить «плюс» и «минус»,
Какие числа в степень возводить.
В больших делах мы все неумолимы,
И интеллекта, как один, полны.
Мы лишь с тобой по модулю сравнимы,
Все остальные в друзья лишь нам годны.
Выступление кафедры естественных наук.
ЧАСТУШКИ
1. Мы частушки сочинили,
Вас порадовать хотим,
Видеть чистой мы хотим.
2. Я сегодня все учила:
Не пойму никак на карте,
Где вода, а где земля.
Если б местности не знала,
С голоду б пропала.
4. Из-за леса выезжаем,
Прям на нас реакция,
Если б химию не знали,
Была бы комбинация.
5. С географией беда:
Здесь вода и там вода.
Все проливы и заливы
Не запомнишь никогда.
6. Может, будем мы в больнице
Как командир без рации.
7. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли плохо ли,
А теперь мы очень просим.
Чтоб вы нам похлопали.
3-й ведущий.
Здесь нет родной речи,
Забудь про русский, мой дорогой.
1-й ведущий. Знаю, здесь правят иностранные слова.
Выступление кафедры иностранных языков.
Голос за сценой. Внимание! Внимание! Канал «Интервидение» приветствует всех учащихся и преподавателей лицея, родителей и гостей. Дорогие друзья, в прямом эфире с вами работают ведущие.
1-й ведущий (читает стих по-немецки).
2-й ведущий. Do you speak English?
3-й ведущий.
Давайте я переведу.
А стоит ли? В наш бурный век
Любой культурный человек
Язык английский и немецкий.
1-й ведущий. Японский и турецкий.
2-й ведущий. Греческий, испанский.
3-й ведущий. Французский, итальянский.
1-й ведущий.
Хотя б один, но должен знать,
Без перевода понимать.
3-й ведущий. В лицее есть все возможности для изучения иностранных языков. Прекрасная материально-техническая база, плюс заинтересованные преподаватели, которые одними из первых в районе овладели современными технологиями обучения английскому языку по учебникам Оксфордского университета Open Doors, Hotline, Headway.
Заставки из праздников.
2-й ведущий. Лицеисты знают, как живут сверстники из разных стран. О мире и дружбе поют свои песни. А мы с вами прощаемся. До новых встреч!
Песня «Аll around the world».
Чтец. А что здесь?
1-й ведущий. Кружок вокалистов. Отрабатываем в песнях английскую речь.
Выступление вокальной группы девочек (песня «Let it be»).
1-й ведущий.
Так прекрасен всегда.
2-й ведущий.
Нас с Дубровским и Машей,
С Муму и Грушницким
Невидимой нитью связал навсегда.
Выступление кафедры русского языка и литературы.
Прочитать роман Тургенева
Надо было в октябре (детворе),
Но какие же тут чтения:
Все гуляют во дворе.
Ой-е, шире вселенной горе мое!
На урок иду в смущении:
Класс, наверно, не готов,
Не спасает возмущение
1-й ведущий. В баскетбол играем мы.
2-й ведущий. В волейбол играем мы.
Вместе. С нашей физкультурою очень мы дружны.
Выступление кафедры истории.
Три старушки под окном
Кофе пили вечерком.
Говорит одна старушка:
«У меня есть сын, Петрушка,
В школе алгебру любил,
В модный вуз он поступил.
Потом контракт нужный получил,
Строит он теперь подлодки,
Что по дну морскому ходки,
Средняя бабка говорит:
Мой сынок любит физ-ру –
Получает щас медали!
Плавает в заморски дали;
Видел даже кенгуру –
Пусть я с места не сойду».
Тут вступила третья в спор:
«Это что за разговор?
От всех бед одно спасенье:
Я учебник открываю и историю читаю.
Вся семья моя теперь
В прошлое открыла дверь!
Без истории нельзя,
В ней весь смысл бытия,
Наших предков изучаем
И свой след в ней оставляем.
С нею люди вырастают,
С ней живут и умирают. »
Все науки нам нужны,
Все науки нам важны,
1-й ведущий.
На свете есть такая заветная страна,
Хотя на школьных картах не значится она.
2-й ведущий.
В ней есть долины сказок и чудо-города,
Давай с тобой скорее отправимся туда.
1-й ведущий. На сцене активисты лицейского братства «ОРиОЛ».
Звучит песня Э. Шаинского «Чему учат в школе».
2-й ведущий. А как же хочется быть внимательнее, доброжелательнее.
1-й ведущий. Проявлять заботу о людях близких и далеких.
2-й ведущий. Вносить свой посильный вклад в улучшение окружающей жизни.
1-й ведущий. Трудиться самостоятельно и творчески.
Все. Вместе на общую радость и пользу!
2-й ведущий. Поэтому совет старейшин (это мы!) приглашает всех, кто еще не с нами, в мастер-классы и центры нашего детского объединения «Общество радостных и общительных лицеистов».
1-й ведущий. Добро пожаловать в пресс-центр «Вестник»! Здесь вы попробуете создать свою газету, написать интересную статью. А вдруг в вас спит дар оратора, который вы с успехом разовьете на молодежной радиоволне «ЮМиР» («Юность, мечта и реальность»)?
1-й ведущий. Здравствуйте! Приветствует вас мастер-класс «Талант» и центр «Диско». Любители хорошей музыки! А, любители хорошей музыки! Мы ждем вас!
2-й ведущий. Добрый день! Приятно вас видеть, друзья! Приходите к нам в мастер-класс «Вежливость» и центр «Этикет». И вы узнаете все, что должен знать каждый уважающий себя человек о том, как вести себя в обществе.
1-й ведущий. Ну а мастер-класс «Рекорд» и центр «Чемпион» ждут тех, кому по сердцу призыв «Быстрее, выше, сильнее». Добро пожаловать!
2-й ведущий. Друзья, мы рады вас видеть в центре «Стажер».
1-й ведущий. Веселая песня, интересная игра, забавная викторина всегда пригодятся в кругу друзей. А многие из вас обязательно захотят свои навыки и умения передать младшим школьникам, работая в вожатском отряде «Неугомон».
2-й ведущий. Приходите, пожалуйста, в «Хобби-центр». Клуб «Эрудит» для самых-самых-самых ждет своих вундеркиндов.
Открытая «Кафедра» предлагает пытливым умам разработать и провести ряд дискуссий на самые животрепещущие темы.
И, конечно, вокальные группы и вокально-инструментальный ансамбль всегда примут в свою дружную семью талантливых мальчишек и девчонок.
Все. Добро пожаловать!
1-й ведущий. Ведь интересной жизнь получается только у тех.
Все. Кто сам умеет делать ее интересной!
2-й ведущий. Давайте сегодня и начнем, согласны?! Если да, то выразите свое одобрение аплодисментами вот так, по-артековски.
1-й ведущий. Настроение приподнятое! Нет?! Тогда создадим его вот такой игрой.
1-й ведущий.
Пусть школьная страна
В нас будит вдохновенье,
О школа, ты у нас одна,
Как верное решенье.
2-й ведущий.
Пускай же свяжут навсегда
Нас узы благородные,
Пускай сияют сквозь года
1-й ведущий.
Друзья, когда радостно на душе,
2-й ведущий.
Мир облети, наша песня.
Дальним друзьям и ровесникам.
Вокальная группа девочек исполняет песню «Школьные двери».
1-й ведущий.
Возможно, будут расставанья, встречи.
Спокойной жизни не было и нет.
2-й ведущий. Но если в жизни что-нибудь да вечно.
Вместе. То это дружба всех лицейских лет.
Источник
